Сегодня в библиотеке мы провели игру, посвященную очень важным темам – нашим правам, обязанностям и основам государственности. Мы поговорили о выборах, государственных символах России и о том, как права человека проявляются даже в знакомых с детства историях.
Началась игра с разминки, во время которой ребята должны были разгадать анаграммы, в которых были зашифрованы базовые термины избирательного права: голосование, кандидат, бюллетень, референдум и другие. С этим заданием справились быстро и с удовольствием.
Не возникло затруднений и во втором туре, во время которого разговор шел о государственных символах России. Девочки знают все и о гимне, и о флаге, и о гербе страны: историю создания, значение, роль.
В третьем туре нужно было соотнести понятия и определения — задание посложнее, но и с ним девочки справились, показав хорошее знание ключевых терминов избирательного права.
Самым интересным был четвертый тур, в котором участники игры должны были назвать, какие права были нарушены у литературных персонажей.
Права человека – не абстракция. Даже в сказках мы видим их нарушения или использование. В этом можно убедиться, познакомившись с заданиями:
- "В какой сказке нарушено право на личную неприкосновенность, жизнь и свободу?"
("Колобок" (Лиса съела колобка), "Семеро козлят" (Волк съел козлят), "Красная Шапочка" (Волк съел бабушку и Шапочку), "Серая Шейка" (Лиса угрожала).
- "Герои каких сказок воспользовались правом свободного передвижения и выбора местожительства?" (Сказки А.С. Пушкина "Сказка о царе Салтане" - князь Гвидон)и П.П. Ершова ("Конёк-Горбунок" - Иван и Конёк).
- "В какой сказке героиня воспользовалась правом искать и находить в других странах убежище и защиту от преследований?" ("Дюймовочка" Г.Х. Андерсена (убежище у полевой мыши, спасение от жабы и крота, защита и новый дом в стране эльфов).
- "В какой сказке женщина крайне неопределенных лет замышляет похитить чужого ребенка, используя для этого летательные аппараты?" ("Гуси-лебеди" - Баба-Яга отправляет гусей похитить мальчика).
Таким образм, мы убедились, что избирательное право и знание своих прав – это не скучная теория, а основа нашей гражданской позиции и будущего страны. Участие в выборах – это право, обязанность и инструмент влияния на развитие своей страны. Будьте активными и грамотными гражданами!
