20 ноября ежегодно отмечается Всемирный день прав ребенка, посвященный принятию очень важного документа - Конвенции о правах ребенка. Кто прежде всего проявляет беспокойство о вас, пытается уберечь от неприятностей, создать все необходимые для вашего развития условия, защитить ваши интересы и права? Конечно, ваши родители, семья. Но о детях заботятся и многочисленные общественные и государственные организации, которые главной своей задачей считают защиту детей.
20 ноября 1989 года Организация Объединенных Наций на своей Ассамблее единогласно приняла Конвенцию о правах ребёнка. Конвенция является новой общей основой действий для всех, кто активно защищает права ребёнка - для законодательных органов государства, для педагогов и воспитателей, для духовных наставников и родителей, для средств массовой информации и различных частных и общественных предприятий.
Согласно Конвенции, ребёнком является каждое лицо в возрасте до 18 лет, если только национальным законодательством не установлен более ранний возраст достижения совершеннолетия. Основная цель Конвенции - максимальная защита интересов ребёнка. Сегодня уже никого не надо убеждать в том, что дети во всем мире нуждаются в специальной правовой защите. Ребенок и его права должны защищаться законом. Правительства большинства стран мира решили, что у детей должны быть свои права. Детские - права соответствуют правам взрослого человека. Только они учитывают возможности детского возраста и чисто детские проблемы и заботы. Права детей закреплены в довольно большом числе международных документов. Декларация прав ребенка (1959 г.) и Конвенция о правах ребенка (1989 г.). В этих документах содержатся основные права тех, кому еще не исполнилось 18 лет.
В Декларации прав ребенка всего 10 статей. Этот документ является рекомендацией для всех государств и всех взрослых людей. Суть этого документа выражена в начале текста статьи 6: «Ребенок для полного и гармоничного развития личности нуждается в любви и понимании. Он должен, если это возможно, расти на попечении и под ответственностью своих родителей и во всяком случае в атмосфере любви и моральной и материальной обеспеченности...». Конвенция о правах ребенка - большой документ. В нем содержится 54 статьи. В отличие от Декларации, его подписывают представители государств, и, будучи подписанным, он является обязательным для них.
В Конвенции о правах ребенка закреплено большое количество прав, которые можно разделить на следующие группы:
-Право ребёнка на имя и гражданство.
-Дети не должны разлучаться со своими родителями, за исключением тех случаев, когда это делают компетентные органы в интересах их благополучия.
-Государства должны обеспечить защиту детей от насилия, от нанесения им физического или психологического ущерба и отсутствия заботы, включая сексуальные злоупотребления или эксплуатации.
- Ребёнок имеет право пользоваться наиболее совершенными услугами системы здравоохранения.
- Начальное образование должно быть бесплатным и обязательным.
- Образование должно готовить ребёнка к жизни в духе понимания мира и терпимости.
- Школьная дисциплина должна поддерживаться с помощью методов, не унижающих человеческого достоинства ребёнка.
-Ребёнок имеет право на игры и отдых, занятие культурной и творческой деятельностью.
-Государство должно защищать ребёнка от употребления наркотиков, от привлечения его к производству или торговле ими.
-Дети национальных меньшинств и коренных народов имеют право свободно пользоваться своей культурой, религией и языком.
-Ни один ребёнок моложе 15 лет не должен принимать участие в военных действиях; во время вооружённых конфликтов детям должны быть обеспечены безопасность и социальная защита.
Права, закрепленные в международных документах принадлежат детям без каких-либо ограничений. Неважно, кто по национальности (украинец, татарин, русский), по полу (мальчик или девочка), какой у него цвет кожи (темный или светлый), какая религия им исповедуется и т. д. Все права принадлежат ему в полной мере.
Конечно, главными защитниками прав ребенка являются родители. Но они не всесильны, им трудно обойтись в воспитании детей без помощи государства. Значит, следующий главный защитник прав детей - государство. Оно обязано выделять на нужды образования, культуры, здравоохранения, создание бытовых удобств, питание детей необходимые денежные средства. В частности, государство обеспечивает уход за детьми которые лишились родительской опеки и попечительства. Эти органы призваны защищать права и интересы детей в случае смерти родителей, лишения их родительских прав, болезни или длительного отсутствия и в других непростых случаях.
Органы местного самоуправления могут эффективно помочь детям в осуществлении их прав. Строительство школ, детских поликлиник и больниц, домов детского творчества, стадионов и других учреждений культуры - первоочередная забота губернаторов, мэров. Во многих регионах России сегодня успешно развиваются институты уполномоченных по правам ребенка.
Сегодня нам помогут познакомиться с некоторыми правами – сказки. В них человеческие пороки выставлены на позор и смех, осуждены глупцы и хитрецы, лентяи и невежды. В сказках добро побеждает зло. Какие литературные герои могли бы пожаловаться, что нарушено их права?
А.Н. Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино»
Буратино нарушил право на образование. Он отказался от уроков, которые предложила ему Мальвина, не хотел учиться. Образование для детей должно быть обязательно.
Г. Х. Андерсен «Снежная королева»
Кай оказался в плену у Снежной Королевы. Писатель ничего не говорит о том, что она его кормила, дала возможность связаться с родными. Кай вынужден был выкладывать из льдинок слово «ВЕЧНОСТЬ», и только горячее сердце Герды сумело растопить чертоги Снежной Королевы. Нарушены права пленного и права ребёнка на свободу творчества.
Русская народная сказка «Колобок»
Главный герой сказки Колобок самовольно ушел из дома, не послушался своих родителей - бабу и деда, поэтому попал в далеко не приятные жизненные обстоятельства и был съеден Лисой.
Родители несут ответственность за своих детей, а дети обязаны слушаться родителей и не покидать своего дома без их разрешения, не уступать в разговор с незнакомыми людьми.
В сказке "Золотой ключик, или приключения Буратино" нарушаются права героев в театре Карабаса, он их притесняет. Практически все куклы, которые жили у Карабаса-Барабаса вынуждены были работать, а вместо оплаты получали одни тумаки. Наверно это можно назвать нарушением трудового кодекса.
На примере некоторых сказочных героев мы познакомились с основными нашими правами и обязанностями. Сказки – прекрасный учебник жизни. Недаром А.С.Пушкин писал: «Сказка – ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок!».
Необходимо помнить, что положение человека в обществе определяется не только его правами, но и его обязанностями и ответственностью. Реализовать свои права можно только, исполняя обязанности и неся ответственность. Права ребенка нужно, не только знать, но соблюдать. Тогда всем нам будет легче жить, играть, дружить и не тужить.
ПРИХОДИТЕ! ВЫБИРАЙТЕ! ЧИТАЙТЕ!
