Всемирный день ребенка отмечается ежегодно 20 ноября. В 1954 году Генеральная Ассамблея ООН рекомендовала всем странам ввести в практику празднование этой даты, как дня мирового братства и взаимопонимания детей, посвященного деятельности, направленной на обеспечение благополучия детей во всем мире.
ООН предложила правительствам праздновать этот день в любой из дней, который каждое из них признает целесообразным, и предположила, что всеобщее празднование Всемирного дня ребёнка послужит укреплению солидарности и сотрудничества между нациями. А 20 ноября знаменует день, в который ассамблея приняла в 1959 году Декларацию прав ребёнка, а в 1989 году — Конвенцию о правах ребёнка.
Дети и подростки — самые уязвимые члены любого общества. К сожалению, в современном мире их интересы и права часто нарушаются, причем как в беднейших, так и в развитых странах. Неудовлетворительные условия — одно из самых распространенных нарушений прав детей. Без достойного и безопасного жилья, без санитарных условий проживания детям гораздо сложнее жить и развиваться. Здоровье не может быть крепким в антисанитарных условиях, а право на игру не может быть осуществлено при отсутствии безопасного места для игр.
По данным ООН, ежегодно одиннадцать миллионов детей умирают, не дожив до своего пятого дня рождения, еще десятки миллионов остаются физически или умственно больными, не имея возможности для взросления, жизни и развития.
Многие из этих смертей вызваны легко предотвращаемыми или легко излечиваемыми болезнями; другие — губительными последствиями нищеты, невежества, дискриминации и насилия. Все вместе эти причины приносят тяжелые утраты семьям, общинам, государствам и всему миру.
Не только в раннем детстве приходится сталкиваться с силами, угрожающими жизни и благосостоянию детей. Они становятся более незащищенными, поскольку зачастую лишены прав, в том числе права на образование, на участие в общественно-политической жизни, на защиту от нанесения вреда здоровью.
В нашем тревожном мире человек часто попадает в трудные жизненные ситуации. Разобраться в них поможет литература, рассказывающая о правах детей и подростков:
Конвенции о правах ребёнка
(краткое содержание)
Конвенция ООН о правах ребёнка — международный правовой документ, определяющий права детей в государствах-участниках. Конвенция о правах ребёнка является первым и основным международно-правовым документом обязательного характера, посвящённым широкому спектру прав ребёнка. Документ состоит из 54 статей, детализирующих индивидуальные права лиц в возрасте от рождения до 18 лет (если согласно применимым законам совершеннолетие не наступает ранее) на полное развитие своих возможностей в условиях, свободных от голода и нужды, жестокости, эксплуатации и других форм злоупотреблений. Участниками Конвенции о правах ребёнка являются Святой Престол, Палестина и все страны-члены ООН, кроме США.
Астахов, А.П. «Я и государство»
В книжке «Я и государство» расскажет ребятам о таких понятиях, как «государство», «конституция». Вы узнаете о том ,какую роль играет президент, для чего нужна Госдума и правительство, а также какой священный долг существует у граждан нашей страны.
Астахов, А.П. «Я и магазин»
Книжка «Я и магазин» будет интересна и полезна не только школьникам, но и взрослым. Прочитав ее, вы узнаете, как правильно сходить за покупками, чтобы не обвесили, не обмерили, не всучили что-нибудь ненужное в данный момент, на что обращать внимание при покупке? Как опасности упоминаются: вредные игрушки, пищевые добавки, генетически модифицированные продукты и продукты с истекшим сроком годности. Объясняется вред для организма таких продуктов как чипсы, концентрированные соки и прочий «фастфуд».
Астахов, А.П. «Я и семья»
В книжке «Я и семья» рассказывается о том, какие правила в семье должны соблюдать родители, а какие ты сам. А еще о том, какими правами наделило тебя государство и как ты можешь общаться с мамой и папой, если вдруг они стали жить отдельно. Директор детского дома Раиса Алексеевна, с которой знакомятся наши герои, знает всё о том, как государство защищает права детей.
Астахов, А.П. «Я и улица»
В книжке «Я и дорога» наши герои попадают в губернию Дорожную, которой правит прапорщик милиции Степан Степанович Степанов. Из нее ты узнаешь, где можно кататься на велосипеде и роликах, кто хозяин дороги, что бывает за безбилетный проезд и почему надо в дороге следить за родителями. Все знаки дорожного движения размещены на форзаце этой книги – двойном листе бумаги, соединяющем книжные листы с переплётом. Так что прочитаешь книгу и все знаки выучишь!
Астахов, А.П. «Я и школа»
Книжка «Я и школа» даст тебе ответы на вопросы: зачем вообще учиться, каковы права и обязанности школьников. Герои книги делятся на две команды: «Школа моей мечты» и «Школа моих кошмаров» и азартно обсуждают, в какой школе они хотели бы учиться. А самые важные мысли в книге специально выделены, чтобы ты их не пропустил. Ну, например, «Никто не имеет права без вашего согласия и согласия ваших родителей привлекать вас к труду, не предусмотренному общеобразовательной программой».
Астахов, А.П. «Я отдыхаю»
Книжка «Я отдыхаю» для тех, кто хочет знать, чем отличаются отдых и вседозволенность, как вести себя на природе, в лесу, путешествуя по России, в поездке за границей.
Зачем нужно изучать законы? Люди, чтобы жить между собой по справедливости, дружно и без обид придумали такие правила – законы, знание которых поможет защищать свои интересы, правильно оценивать информацию обо всем происходящем и реагировать на противоправные действия, знать как вести себя в трудной ситуации. О человеке, который соблюдает Правила, говорят, что он - законопослушный гражданин. Именно такими должны быть все люди в нашем государстве. И взрослые и дети.
